今天，成都迎来入冬以来的第一场雪，

估计也是唯一的一场雪。

在成都，很难看到飘雪花。

成都飘雪已经上热搜了。

一、行政听课

一所小学的行政照例开始了听课，

教室的窗外飘着点点雪花，

一年级的课堂上，

老师还在上着《雪地里的小画家》。

因为有行政在听课，

老师和孩子压抑着内心的冲动，

耐着性子听讲、读书、写字。

教室里的氛围安静得有点难受。

听课结束后，

老师悄悄说：

我好像带着孩子们到操场感受一下雪花啊！

行政问她：

你为什么不呢？

老师说：

因为你们坐在下面听课。

行政开玩笑地说：

你若一声令下，走孩子，看雪！

将来你必成大家！

二、主任巡课

照例，学校教导主任开始了一天的巡课。

就是看看各班教学常规是否正常。

哇耶哦……

孩子的呼喊声不绝于耳。

跺脚声、桌椅声此起彼伏。

教导主任冲进一间喧闹的教室，

问上课老师：

你们在干什么？

老师说：

我带着孩子们在阳台看雪。

三、回忆童年

教导主任正想说些什么，

突然脑海里浮现出自己小学时候，

一次下雪的经历。

教导主任就是土生土长的成都人。

成都的冬天很难看到雪，

不过在她上小学大概1988年左右。

一次成都的大雪让她记忆犹新。

那时的老师停下了课，

让全班同学都到操场上赏雪，

那一片片白色的雪花，

那白茫茫的堆在屋檐上，大路边的积雪，

给教导主任留下了深刻的记忆。

于是，她对老师说：

好！这是比坐在教室里上课还要好的学习。

这是孩子直接经验的获得。

看着孩子们的欢笑，

教导主任的脸上也露出了笑容。

四、什么是课程？

课程是什么？

是孩子成长的跑道，

是孩子重要的经历。

很多长大的成年人，

或许记不住书本上的知识，

但是对极少的下雪天是一定有印象的。

学校课程就是留给孩子更多美好的记忆，

灵活地组织孩子们学习、体验、感悟、收获！

为那些敢停下期末复习，

让孩子们尽情赏雪的成都老师点赞！

如果你是成都的老师，

你会组织孩子们看雪吗？