好文:又什么又什么组词

茶文化 246

浅论诗的起承转合

——2015年2月1日在某诗词讲习班上的讲话

文 | 雷炳钧

尊敬的各位老师、各位诗友:

今天使我想起了五十多年前,那场使我浑身冒汗的毕业论文答辩。然而那场考试,我面对的只有三位老师,而今天,在我面前的,却是那么多的专家级老师和诗友,我真的有点怯场了。我一直把诗坛看作象牙塔,诗人们都在塔里面轻拨琴弦、吟唱雅乐;也看作是百花园,诗人们在园里,或坐在柳荫下瞑思,吸吮着兰花幽香。时而仰天长啸人生几何?对酒当歌。,时而对月低吟葡萄美酒夜光杯。我就像一头牛,本该耕地犂田或许拉车。然而这头牛今天忽然被主人拉进了象牙塔,推进了百花园。于是做了一首诗来描述今天的感受:

自嘲 七律 新韵

愚牛误入百花园,杏下呆听鼓瑟弦。

越艳吴娃吟碎雪,玫瑰玉树恋红胭。

春江月夜灯舟静,落雁平沙水岸喧。

竖耳偷歌蹄踏舞,舑舑哞叫被荆鞭。

人是群居的动物。所谓群居,是因为人在动物中,个体的力量是很薄弱的,他必须依靠群体的力量,才可以与自然抗争以求得生存。试想,那位我们儿时的偶像鲁宾逊,没有得到星期五的帮助,他能获救吗?群居就需要交流,而诗歌正是交流的最好工具。它最容易得到群体的共鸣、群体的响应。所以诗歌从人类学会发出第一声,可能是啊吧,也可能是呜或许是其它,就随着人类的进化而不断地完善丰富,也可以用进化这个词来形容吧。

既然诗歌是为了得到群体的关注,那你就必须先引起群体的共鸣和响应,要得到群体的共鸣和响应,那么你就要把你的所见所闻,把你的遭遇,你的或喜或悲说出来。让群体理解你需要什么帮助和为什么要帮助你、怎样帮助你。所以,诗的开始层次,总是把作者的所见所闻所感说出来,这就是诗词的所谓起。

有了起句,为了増强它的感染力,烘托气氛,第二层次就是极力地渲染,这就是诗的承。

但你总不能一味地渲染下去,要不就使人莫明了。渲染到气氛足了,你应该把你的总结说出来了。这就是诗的结,也叫合。但从承到合之间要有个过渡,比如在高速公路上开车一路飚飞,到目的地了,你总得转个弯开进去呀,所以,在合之前要有个转。

这就有了诗的架构四要素和层次順序——起、承、转、合。

起句作为领句引领全篇,要为主题铺垫、创造符合主题的背景。也就是常说的构思。决不可是单纯的写景或抒情。愚牛的那首自嘲诗愚牛误入百花园,杏下呆听鼓瑟弦。就是那首诗的起,有了这个起,大家才能明白愚牛在结句说的被荆鞭。是他误入百花园,偷听从家的诗歌,或许还踩了人家的兰花。这起与合,有着内在的关联。写起句之前要做通盘的考虑。否则会导致后面出现无法处理的局面:

起句可以用赋、兴、比的手法来写,借景(或境)抒情或单刀直入咏情。起的调子一般比较平稳,调子略低。否则如果写得气势宏大,那么,下面的就难写了。而且在比如唱歌,一开口定的调子太高,下面就唱不下去了;在写诗方面,难作展开渲染,只好硬凑句子,结果词不达意;或文不对题,或者跑题,或者失题。

所谓失题是常见的毛病。这里有一位诗友的诗作:

佳人开牖慢,美女启窗迟。

闭户斜阳际,关门落日时。

作为五绝,它的格律倒是严谨,用词也是美的。但我读了好几遍,就只知道大约是中午了有美女启窗,然后落日时关门。那么关你什么事?你要表达什么感情?我把这诗叫做失题,也就是失去了主题。

那么,怎样做到起承转合呢?我们先从绝句开始吧。

中国人都知道的古绝《悯农》,锄禾日当午,写农夫畊作的辛苦,是起;汗滴禾下土,是对起句的展开,是承。第三句谁知盘中餐则从畊作转向了吃饭;结句粒粒皆辛苦,是诗的主题,是作者要大声疾呼的总结。也就是合。试想:如果在锄禾日当午之后,仍然一味描写辛苦,劳累啊、口喝啊、晒到脱皮啦.......恐怕这诗留不到现今了。

绝句句式因为字少,往往将四句按句序,排为起承转合。当然也有些高手,嫌展开未尽意,第三句仍然是承,尾句来个即转即合。

现在说说律。律诗有四联八句(排律则更多),通常把转放在颈联,合放在尾联。但也可以转与合都放在最后的尾联上。给承留下了更大的渲染空间。所以律诗,颌联、頚联多用对仗句,以便在情景展开时,起到一山叠一山,一浪推一浪,有如钱塘江观潮的效果。同时第三联要比第二联气势更宏伟。那情形大家想像一下,大潮时钱塘江潮浪就很形象了。

作为承的对仗联通常的问题有三:

第一:未起到承上接下的作用,与主题无关;

第二:上下句意思重复,例如:佳人开牖慢与美女启窗迟之间;闭户斜阳际与关门落日时之间,可以划上个大大的等号。这在楹联学上叫合掌,乃一大忌。我们都知道,楹联其实就是从律诗的对仗句发展而来的。所以,首先是律诗忌合掌。只不过在诗词中不叫合掌而是叫犯复。未能在有限空间里,尽量容纳最大化的内涵。

第三:颈联的气势比颌联小。这已经在上面说了,有如钱塘江慢慢地退潮去,失了气势。

順便提一下一个争论很大的问题,对仗句四平头。(两平头为律诗格律要求,无争议。)

什么是四平头?我还未找到权威的定义呢,我的理解是:

两联四句诗句的开头,一般在句首作主语;在节奏点上,词的结构相同。如都是名词,或者偏正式短语,或者省略主语的主谓结构短语。

然而四平头是诗病吗?清朝以后的很多诗家说是病;然而清以前,没这个概念。即使是大师如李、杜、高适们,也常写出四平头的对仗句。

例诗:高适《送王李二少府贬潭峡》

嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。

圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。

沈德潜指出:(该诗对仗句)连用四地名,究非律诗所宜。(《唐诗别裁集》)。纪昀也评论说:平列四地名,究为碍格,(《瀛奎律髓汇编》)。

又例:陆游《雪中二首之一》

春昼雪如簁,清羸病起时。

迹深惊虎过,烟绝悯僧饥。

地冻萱芽短,林深鸟哢迟。

西窗斜日晚,呵手歛残棋。

纪昀评曰:中四句平头。

四平头确实显得少了些变化,清代诗评家注意到这个问题。但没有任何人为之下权威性的定义。高适、陆游写诗时,那些清代的评家如纪大烟袋的爷爷的爷爷尚未出世呢。我的态度是:多些变化,尽量避免四平头,但不为此而伤意。

转,转者折也。诗用承的层次作充分的渲染,诗意背景充分展现在读者面前了,它就要用转来承担向合引渡的任务了。否则一味地渲染下去,何时点到主题?这我在上面分析《悯农》的时候说到了。

转一定要选择不脱离主题而又要服务于主题的内容来转,不可与上联脱节,律诗一般在颈联转,但这也不是固定的,根据思想内容表述的需要,既可以在颔联转、颈联转、边转边承,也可以在尾联转、即转即合。对长律,还可一转,两转,三转,四转……迂回曲折,转转停停,吊足读者胃口。人是好奇的动物,你愈藏着掖着,他就愈想探究,甚至于不惜偷窥。那些建筑大师尤其是园林大师,深黯此道。宽大的殿堂大院,大门一定要搞个照壁挡着;那公园的桥,本来两点距离以直线为最短,却搞成个九曲桥;路以直为近,但要通幽,你却要走曲径。现在的明星出场,都是挥着手蹦蹦跳跳,还要大声问你爱我吗?掌声在哪里?而我们那位多情的江洲司马笔下的商人妇,却是千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮脸。所以这转要非凡的功力,既要使诗意从渲染中曲径通幽地转引向合,又不可越俎代庖将合的功能抢了去。还要注意不可转弯太急,转于无形是上乘。

杜老夫子的名诗七律《闻官军收复河南河北》:

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

此诗转在哪里?乍看,似其承是一气渲染到尾。其实,是转在颈联,转于无形,不留痕迹。手法实在高妙!乘老夫子开的车,你不会晕车。

也有转的明显,甚至急转弯的,但因为前后句连接得紧密,天衣无缝,手法高明,乘他开的车急转弯同样不晕车。例如潄玉的词:知否?知否?明显的是转,但前面用两人的对话作了铺垫,却道海棠依旧一个却字告诉读者,她认为海棠不应依旧,那么读者肯定要追问,海棠应该怎样呢?读者心里有了她的180度转弯的思想准备。等于开车转弯前提早打开了转弯信号灯,所以转时一定都不突兀。谁能不点赞她的技巧呢?

合是整合总结、突出主题。都用于尾联,或尾联的下句。手法有概括结论式:如鲁迅的《题三义塔》渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇;抒情式如李白的《赠汪伦》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;理喻式如朱熹的《观书有感》问渠哪得清如许,为有源头活水来;诘问式如杜牧《清明》借问酒家何处是?牧童遥指杏花村。

好了,明白了诗的起承转合要领,词的起承转合也照此遵循就是。其区别点是:词的起承转合不以句分。如果是双调,往往是上片为起承,下片为转合;如果是小令,单调,它没有上下片,但依然要有这四个层次。

我拿愚牛的小令作分析:

《十六字令》五首 余姚行遇台风菲特、全城水淹感言。

(之一):

风,百里姚州海逆汹。呼声迫,人在险楼中。

(之二):

风,住、被、衣、粮可有供?心焦挂,不久是寒冬。

(之三):

风,越地名城尽掠空。应深信,舜、禹善擒龙。

(之四):

风,砍树移山掠海宫。天倾复,半是怪人疯?

(之五):

风,蝶羽轻扇效应重。天灾事,事事惹心忡。

这是一组词。每一阕都有独立的起承转合层次。

比如第一阕:

风,是起,它只一个字;百里姚州海逆汹,是承。呼声迫是转,人在险楼中是合。

而作为一组词,它又由每一个单阕順着起承转合的层次依次展开组合而成。

第一首以描述了百里姚州海逆汹。呼声迫,人在险楼中。的情景。是组词的起。

第二、第三首是对如此严重灾情的牵挂作为承。

住、被、衣、粮可有供?心焦挂,不久是寒冬。

越地名城尽掠空。应深信,舜、禹善擒龙。

第四首则是转,转入了对天灾是缘何而来的思考。

砍树移山掠海宫。天倾复,半是怪人疯?它是一个诘问式的边承边转。

第五首是合,也就是总结。

蝶羽轻扇效应重。天灾事,事事惹心忡。联想到了蝴蝶效应,说出了局部地区的灾难终归是全球性的。所谓天灾,其中有一半是因为人祸。

这就是组词的起承转合。

组诗也同样地以每一首诗按起承转合来组织。

大师之作自然大师才有资格来评说。我是无名氏,那就找无名氏的一诗一词来综合简析起承转合吧。

《万首唐人绝诗》卷末收入无名氏的杂诗。

其一:

(起)不洗残妆并绣床,

(承)却嫌鹦鹉绣鸳鸯。

(转)回针刺到双飞处,

(合)忆着征人泪数行。

其二:《醉公子词》 门外猧儿吠

(起)门外猧儿吠,知是萧朗至。

(承)刬袜下香阶,冤家今夜醉。

(转)扶得入罗帏,不肯脱罗衣。

(合)醉则从他醉,还胜独睡时。

现代诗也要起承转合。连洋人的诗也不可免,请诗友们品品裴多菲的:

树上有樱桃千万颗

我却只有一个老婆

就这一个也已经太多

她早晚要气死我

打她

我完全能够

她已经老了

可是她太坏了

我一见到她

就吓得浑身哆嗦

......

注意它的起承转合不是以句而是以段落来分,而且是连续几转摆成了个九曲桥的阵势。看来洋人也熟黯了曲径通幽之妙。

谢谢老师们给了我三十分钟的汇报学习心得的时间。谢谢!

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本期编辑:那居

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